Ein Tag im Unternehmen
Im Herbst 2008 hat KURS21 e.V. erstmalig Unternehmen gebeten, sich für den Schülerwettbewerb „Ein Tag im Unternehmen" zur Verfügung zu stellen. Dieser Schülerwettbewerb hat nun schon zum 3. Mal stattgefunden.
Nach der Präsentation und der Preisverleihung im Jahr 2010 war man sich einig, dass dieser Schulform übergreifende Wettbewerb auch in 2011 durchgeführt werden sollte.
Ziele des Wettbewerbs:
Der Wettbewerb soll Schüler der Jahrgangsstufe 9 der Gymnasien und der Jahrgangsstufe 10 aller anderen Schulformen und Unternehmen zusammenbringen. Nicht das durch eine Kooperation verbundene Unternehmen soll hier im Mittelpunkt stehen, sondern die Schülerinnen und Schüler sollen sich mit einem anderen Unternehmen aus unserem Kreis oder interessanten Unternehmen in Wuppertal beschäftigen.
Um die Kreativität der Schüler konkret herauszufordern, geben die Unternehmen den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, ein Produkt, eine Dienstleistung oder einen organisatorischen Ablaufprozess kennenzulernen, um daraus eine Präsentation für einen fiktiven Kundenkreis zu entwickeln. Die Präsentation soll die "Kunden" für ein Produkt usw. begeistern.
Die Schülergruppen (1 Gruppe pro Schule mit maximal 3 Schülerinnen und Schülern) erhalten somit die Gelegenheit, ihre Kreativität, ihren Ideenreichtum unter Beweis zu stellen und bekommen einen kurzen, aber intensiven Einblick in die aktuelle Arbeitswelt und ihre Anforderungen.
Höhepunkt und Abschluss der Veranstaltung ist die Präsentation der Gruppenarbeiten. Die Jury wird aus den teilnehmenden Schulen und den Vertretern der besuchten Unternehmen bestehen, die Gewinner sofort im Anschluss an die Präsentationen ermitteln und die Preise überreichen.
Der Kreis KURS21 e.V. würde sich für die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler freuen, wenn es gelänge, die Wettbewerbsidee auch weiterhin umzusetzen, und hofft auf die Bereitschaft Ihrer Firmenleitung, am Tag im Unternehmen einen Mitarbeiter zur Betreuung bereitzustellen.
Weitere Infos finden Sie unter Aktuelle Projekte

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